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Servizi - Educazione e formazione

Pagamenti, domande e iscrizioni, contributi e graduatorie, segnalazioni, autorizzazioni e concessioni, certificati e dichiarazioni, servizi pubblici.

Tutti i servizi

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Progetto Educativo Anno scolastico 2024-2025

L’Asilo Nido d’Infanzia “POLLICINO” è un servizio Socio Educativo per la prima infanzia a titolarità del Comune di Torrita di Siena e gestito dalla Cooperativa Sociale Progetto 5 che mira a sostenere le funzioni genitoriali e a rispondere alle esigenze di crescita dei bambini.

CARTA DEL SERVIZIO DEL NIDO D’INFANZIA COMUNALE “IL POLLICINO” E DEGLI ALTRI SERVIZI PER LA PRIMA INFANZIA DEL TERRITORIO COMUNALE

I servizi educativi rivolti alla prima infanzia rappresentano una delle priorità per il Comune di Torrita di Siena. Negli ultimi anni è stata ampliata, sia da un punto di vista qualitativo che quantitativo l’offerta dei servizi educativi rivolti ai bambini/bambine e alle loro famiglie cercando di rispondere ai diversi bisogni dei cittadini.

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Contributo Regionale Nidi Gratis a.e. 2024/2025

Grazie al contributo del Fondo Sociale Europeo, la gratuità dei nidi di infanzia per una vasta platea di beneficiari.

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Trasporto Scolastico

Il servizio di trasporto scolastico viene attuato per gli alunni, che ne abbiano fatto richiesta, della Scuola dell’Infanzia, della scuola Primaria e della Scuola Secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo G. Parini di Torrita di Siena.

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Mensa Scolastica

Il servizio di refezione scolastica viene attuato per i bambini e le bambine frequentanti il nido di infanzia comunale, la scuola dell’infanzia, la scuola primaria a tempo pieno e la scuola secondaria di primo grado iscritti al tempo prolungato. Per i bambini del nido comunale l’iscrizione al servizio educativo comprende anche l’iscrizione al servizio di mensa.

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Asilo Nido “Il Pollicino”

Il nido si configura come servizio educativo per l’infanzia in grado di rispondere alle esigenze familiari e alla pluralità dei bambini e delle bambine che lo frequentano. Le finalità istituzionali che persegue, valorizzano e potenziano le fasi di crescita dei bambini e delle bambine, nel rispetto della personalità e dei ritmi di ciascuno.